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以“英才计划”为契入点 促进大学教育与中学教育的有效衔接

教育2018/7/13 14:36:04
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  新华网北京7月13日电 “‘英才计划’要培养学生的科学兴趣,在培养过程中充分发掘学生的学科潜质,激发学生的潜能,提高学生创新能力。要以“英才计划”为契入点,促进大学教育与中学教育的有效衔接,为具有浓厚科学兴趣的学生创造良好的条件。要优化学生选拔机制,发现真正对科学有兴趣的学生?!?2日,英才计划化学学科工作委员会主任、中国科学技术大学校长包信和在吉林省“英才计划”化学学科工作调研座谈会指出。

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  研讨会上,吉林大学党委副书记、副校长王立锋,吉林省科协党组成员、副主席穆晓东分别对吉林省“英才计划”整体实施情况予以介绍。包信和强调,“英才计划”要注重对学生进行学习方法的指导,不刻意追求对学生进行系统的科研训练。要注重导师在学生培养中的重要作用,配全配强导师团队,调动导师积极性。要逐渐树立“英才计划”的品牌,为国家青少年科技创新后备人才培养做出应有的贡献。

  中国科协青少年科技中心副主任刘会强表示,“英才计划”经过五年努力,取得了引人注目的成效,已成为具有示范引领作用的青少年科技后备人才培养工作典范。但在具体实施过程中也出现了一些新情况、新问题,需要认真总结经验,研究解决存在问题和困难的有效措施和办法,不断改进工作。他强调,“英才计划”是一项多部门联合协作的系统工程,高校与中学应积极探索建立联合选才、育才、鉴才的有效模式,各级科协、教育部门、高校和中学要加强协调,密切配合,同向用力,共同推动“英才计划”健康创新发展。

 来源: 新华网

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